ティームティーチングや習熟度指導…少人数教育を提言 1枚目の写真・画像

 文部科学省は9月11日、「教職員等の指導体制の在り方に関する懇談会」の提言を公表した。アクティブ・ラーニングの視点に立った学びを推進するため、ティーム・ティーチング(TT)や習熟度別少人数指導を実現するよう提言している。

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TT・習熟度別少人数指導・少人数学級の概念図
TT・習熟度別少人数指導・少人数学級の概念図

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