advertisement
advertisement
文化放送キャリアパートナーズ就職情報研究所は、2026年卒業予定の学生を対象にした「2026年入社希望者対象 就職活動＜早期＞就職ブランドランキング調査」の結果を発表した。総合1位は3年連続で伊藤忠商事が獲得し、理系ではソニーが1位となった。
長野県教育委員会は2024年11月15日、2025年度（令和7年度）長野県公立高等学校生徒募集定員について公表した。公立全日制の募集定員は、前年度（2024年度）比640人減の1万3,080人。普通科では上田、松本深志など11校が定員を減らす。
大学受験前に奨学金の給付が確約できる「入学前予約型給付奨学金」は、11月ごろに募集する大学が多く、中には数回申請を受け付ける大学や奨学金試験を設ける大学もある。この記事では首都圏の私立大学から申請締切前の10校の奨学金情報をピックアップして紹介する。
日能研は2024年12月15日、東京都千代田区の日本大学経済学部本館にて、麻布中学校・高等学校の校長である平秀明氏が、同校の魅力について語る講演会を開催する。平先生は麻布中高の卒業生でもあり、学校の特色や日常生活について直接語る貴重な機会となる。参加無料で、事前申込が必要。
リセマムでは、いわゆる「ボリュームゾーン」帯の学力のお子さまの併願校検討の参考になる午後入試についてまとめた。今回は「2月3日午後入試を行う学校・男女版」を紹介する。なお、偏差値は日能研の結果R4をもとに試験日・定員・入試科目の動きと合判テストの結果から予想してまとめた「予想R4偏差値10月版」を参考にしている。
大阪私立中学校高等学校連合会は2024年11月7日、大阪府私立中学校・高等学校の3学期転編受入校一覧を掲載した。中学校29校、全日制高校32校、通信制・単位制高校11校で3学期に転入・編入を受け入れる。
神奈川県教育委員会と海老名市教育委員会は、2024年12月7日に「メタバース空間で語ろう！だれもがともに学べる海老名の教育」を開催する。インクルーシブ教育の推進を目的とし、メタバースと現実の双方で対話の場を設ける。参加者は、メタバース上で自由に意見を発信し、教育の未来について考える機会を得ることができる。事前申込不要、参加費無料。
静岡県教育委員会は2024年11月6日、静岡高校および浜松北高校の夜間定時制課程を2028年度（令和10年度）に募集停止することを発表した。
リクスタは2024年11月13日、月間400万アクセスを誇る「無料 赤ちゃん名づけ」Webサイトとアプリから、「2024年赤ちゃん名づけ 総合 年間トレンド アクセスベスト100」を発表した。今回のベスト30以内にランクインした名前にもっとも使用された漢字は、「一」が6件で最多となった。
大阪私立中学校高等学校連合会は2024年11月14日、2025年度（令和7年度）中学校高等学校生徒募集状況について公表した。内部進学予定者を除く外部募集人数は、中学校では大阪星光学院が約190人、四天王寺が270人。高等学校では大阪星光学院が15人、四天王寺が約155人など。
中学入試まで残すところあと数か月。受験生が最後の追い込みを迎えるこの時期、関西エリアの最新受験動向と直前期に役立つアドバイス、子供にベストを尽くしてもらうための親の心構えについて、浜学園の松本茂学園長に話を聞いた。
河合塾は2024年11月18日、各大学の偏差値や大学入学共通テストの得点率を一覧にした「入試難易予想ランキング表」の最新版を公表した。大学入学共通テスト（前期日程）の得点率のボーダーラインは、東京（理科三類）91％が最難関となっている。
長崎県は2024年11月15日、県内の中学校および特別支援学校中学部の3年生を対象とした2025年度（令和7年度）公立高等学校進学希望状況調査（第2回）の結果を公表した。進学希望倍率がもっとも高いのは、長崎西（普通・理系コース）1.78倍。
東京都人材支援事業団は、2025年1月14日に東京オペラシティ コンサートホールで都民コンサート「ウィーンの調べ、輝き」を開催する。都内在住・在勤・在学の人を対象に、抽選で1,500名を無料で招待する。応募はインターネットまたは往復ハガキで受け付けており、締切は2024年12月16日午後6時（ハガキは必着）となっている。
2024年11月15日、藤田医科大学医療科学部の毛利彰宏教授らの共同研究チームは、自閉スペクトラム症（ASD）の新たな病態メカニズムを解明したと発表した。研究の成果は、ASDの新たな治療薬開発の可能性を示唆している。
名古屋工業大学は2024年11月13日、博士支援制度として日本学術振興会の特別研究員制度と連動した経済的支援制度「全力サポートプラン」を2025年度より新設すると発表した。特別研究員に採用された博士学生には「特定助手」の呼称を付与するという。
