テクノロジー教育の普及活動を推進するみんなのコードは、12月2日に国内の学校教育におけるプログラミング教育の実態についての定量・定性調査の報告書を公開した。 「プログラミング教育実態調査」は、全国の小学校教員1,037名、中学校教員1,362名、小中高生とその保護者3,000組を対象に、2021年6月から9月の期間中に実施。リシードで全文を読む