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国立教育政策研究所は5月8日、「学級編制と少人数指導形態が児童の学力に与える影響についての調査」の報告書をホームページに掲載した。
スプリックス教育財団は2026年3月12日、「基礎学力と学習の意…
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計算力高い日本、ICTや教育満足度に課題…11か国調査
