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中学・高校教師の72.8%が回収したノートを評価の一環として採点していることが、コクヨが2018年11月28日に発表した「ノートのとり方と評価との関係についての実態調査」の結果より明らかとなった。
早稲田大学理工学術院 英語教育センター尾島司郎研究室が主催…
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