情報処理学会は2021年7月14日、ICT活用指導力を総論的に修得できる科目の新設等について文部科学省に意見書を提出した。プログラミング教育が必修化され、総合的な学習/探究の時間における指導を考慮すると、「プログラミング」を追加することが適切と意見している。 意見書は、「教育職員免許法施行規則および免許状更新講習規則の一部を改正する省令案への意見」と題し、文部科学省の萩生田光一大臣に宛てたもの。文部科学省では、教育職員免許法施行規則および免許状更新講習規則の一部改正に向けて省令案を公表しており、ICT活用指導力を総論的に修得できる科目の新設等に対する情報処理学会の考えをまとめている。リシードで全文を読む