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国立教育政策研究所は11月、「平成24年度全国学力・学習状況調査」で課題のあった「理科」について調査分析を行い、報告書をまとめた。調査によると、児童生徒の授業への意識が高いほど、平均正答率が高くなる傾向が明らかになった。
文部科学省は2025年9月30日、小学校6年生と中学校3年生を対象…
2026年3月6日(金)、2026年度(令和8年度)京都府公立高等学…
日本英語検定協会は2026年3月10日、2025年度第3回「実用英語…
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