advertisement
日本人の英語学習において、絵を用いた記憶方略と、音の聞き比べを組み合わせることが、アルファベットの音の学習効果を促進させると早稲田大学と東京大学の共同研究が明らかにした。
イードが運営する教育情報サイト「リセマム」は、英語教材の…
早稲田大学アカデミックソリューションは2026年7月24日～26日…
東京大学の学園祭「五月祭（ごがつさい）」が2026年5月16日と…
スタディプラスのStudyplusトレンド研究所は、CHINTAIと共同…
Language
イード・アワード2026「子供英語教材」満足度No.1が決定
