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日本人の英語学習において、絵を用いた記憶方略と、音の聞き比べを組み合わせることが、アルファベットの音の学習効果を促進させると早稲田大学と東京大学の共同研究が明らかにした。
朝日新聞出版は、私立小学校やインターナショナルスクールな…
行知学園が公表した「2026年度合格実績」によると、国立大学…
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