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国立青少年教育振興機構 青少年教育研究センターは2021年8月11日、子供の頃の読書活動の効果に関する調査結果を公開。読書のツールに関係なく、読書をしている人は、していない人と比べて意識・非認知能力、認知機能が高いことがわかった。
今年もさまざまなテーマを取り上げた、第72回青少年読書感想…
小学生が1か月間に読む本は平均12.1冊で、過去最高値を記録し…
地域・教育魅力化プラットフォームは、延べ約34万人の高校生…
東京大学で約60年にわたって実施されてきた体力調査により、…
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