経済産業省と広島県教育委員会は2020年9月30日、県内の専門学科・普通科の壁を越えて、インターネット環境と対面環境を組み合わせて高校カリキュラムを「STEAM化」する実証事業を行い、その効果を検証すると発表した。 広島県教育委員会は「学びの変革アクションプラン」に基づいて、「高校の学びの未来志向での質的向上および高度化」「EdTechを活用したAdaptive&Activeな学びの実現」などの公立高校の抜本的改革を目指す「LIFE-TECH ACADEMY NETWORK構想」に取り組んでいる。リシードで全文を読む