advertisement
日本の生徒は数学的リテラシーがOECD加盟国の中で2位と高いものの、数学に対する「興味・関心」や数学では良い成績をとっているといった「自己概念」がOECD平均と比べて低いことが、PISA2012の結果より明らかになった。
山田進太郎D&I財団と高校生新聞（スクールパートナーズ）…
国際ビジネスコミュニケーション協会（IIBC）は、国際機関で…
Mathmajiはコノユメと提携し、親子のための実践型教育コミュ…
1日目の1月17日には地理歴史／公民、国語、外国語、2日目の1…
先生の働き方改革を応援するラジオ風YouTube番組「TDXラジオ…
JSコーポレーションが毎月公表している「大学人気ランキング…
【夏休み2024】女子中高生と保護者のための進路セミナー
