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小学校教員の73.3%がプログラミング教育必修化に伴う変化に対して不安を感じていることが、LINEみらい財団の調査結果より明らかになった。年代別に見ると、教育実践の経験が比較的少ないと考えられる若い世代ほど不安を感じていた。
U-22プログラミング・コンテスト実行委員会は2025年4月8日、2…
大学通信は、全国の高校進路指導教諭が評価する「グローバル…
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