advertisement
東京大学らの研究グループが、生まれ順が遅い子供は生まれ順が早い子供と比べ、他者を助けやすい傾向にあるとする研究結果を公表した。脳神経メカニズムが関連しており、生まれ順が思春期の脳や社会性の発達に影響を与えることを明らかにした、初めての成果となる。
キユーピーは、子供が主体的に取り組む調理体験が子供の唾液…
東京大学は2026年2月7日と12日、中高生向けジュニア講座「柔…
Mirai.αは2026年1月8日、小中学生の不登校の子をもつ親の6割…
文部科学省は、私立大学等の2025年度(令和7年度)入学者に係…
小中学生の保護者の4割以上が、子供にアート教育を受けさせた…