ワオ、ハローキティとコラボした着せ替えアプリ配信
ワオ・コーポレーションは、着せ替えアプリ「おしゃにまるライフ」にハローキティとコラボした新しいコンテンツ「ハローキティとミミィのおうち」を追加し、配信を開始した。価格は無料。
青少年のSNS利用、ネット事業者に要請…総務省
大阪市で発生した女児誘拐事件を踏まえ、総務省は2019年12月13日、ネット事業者で組織する「青少年ネット利用環境整備協議会」に対し、青少年の安心・安全なインターネット利用に向けた措置を講じるよう要請した。協議会の加盟各社における丁寧な周知などを求めている。
甲子園歴史館「ライトスタンドVR」応援風景を疑似体験
甲子園歴史館は、VR（バーチャル・リアリティ）映像第5弾プロ野球「ライトスタンドVR」を12月10日（火）より追加する。
意外と知らない年賀状の歴史、学研キッズネットで調べちゃおう
2019年12月13日、学研プラスは小学生・中学生のためのコンテンツポータルサイト「学研キッズネット」にて、「年賀状について調べちゃおう」を公開した。
見守りサービス「Qottaby」福岡市内の小学生を対象に開始
九州電力の見守りサービス「Qottaby（キューオッタバイ）」が、福岡県福岡市内の小学生を対象に開始された。2021年度内を目途に、福岡市内の全小学校に順次サービスが導入される計画。
大学生専用の匿名相談アプリ「キャンパスボード」
Samurai Swordは2019年12月9日、「大学生専用の匿名相談アプリ ― キャンパスボード」の提供を開始した。対応端末は、iOS9.0以上のiPhoneおよびAndroid OS4.1以上のAndroid端末。価格は無料。App StoreもしくはGoogle Playよりダウンロードできる。
637社出展「国際ロボット展」東京ビッグサイト12/18-21
日本ロボット工業会と日刊工業新聞社は2019年12月18日から21日、「2019国際ロボット展」を開催する。最終日の12月21日は、ロボットの操作体験や工作教室などを行う「つくる☆さわれる国際ロボット展」も行われる。入場料は1,000円。中学生以下は無料。
2019年「今年の漢字」発表12/12、ニコ生で生放送
日本漢字能力検定協会は2019年12月12日午後2時に、京都・清水寺の「奥の院」で2019年「今年の漢字」を発表する。ニコニコ生放送では発表のようすを生中継。今回は特別に許可を得て、紅葉真っ盛りの清水寺境内を散策するようすも放送する。
パソコンで手早く文字入力ができる中学生は2～4割
パソコンで手早く文字入力ができる中学生は2～4割にのぼることが、NTTドコモ モバイル社会研究所が2019年12月11日に発表した調査結果より明らかになった。スマホ・ケータイで手早く文字入力ができる中学生は6～8割。小学生でも同じような傾向がみられた。
国交省、都市部での自動運転バス運行の課題を検証
国土交通省は12月6日、都市部における自動運転バスの導入可能性や課題を検証するため、12月13～14日に池袋で自動運転バスの実証実験を実施すると発表した。
東大・ソフトバンク、最先端のAI研究機関開設
東京大学とソフトバンクは2019年12月6日、「Beyond AI 研究所」の開設と研究成果の事業化に向けた取組みに関する協定を締結したと発表した。「Beyond AI 研究所」では、世界最高レベルのチームによる最先端のAIの基礎研究を実施する。
ロボットプログラミング「mBot大会」12/22、小学生以上
小学生向けプログラミング教室の世田谷ハツメイカー研究所は、「mBot」を使用したロボットプログラミング大会「mBot大会」を2019年12月22日にIID世田谷ものづくり学校にて開催する。対象は小学生以上となっており、参加費は無料。
通過情報を配信「改札ミマモルメ」関西私鉄の約900駅で対応
ミマモルメは2020年4月、阪急阪神あんしんサービス「登下校 ミマモルメ」の新たな見守りサービスとして、PiTaPaを用いた改札通過情報配信システム「改札ミマモルメ」のサービスを開始する。2019年12月から申込みを受け付ける。
インスタグラム、安全な使い方ガイド公開
Instagramは2019年12月5日、「安全な使い方を楽しく学ぼう！みんなのInstagramガイド」を公開。Webサイトにてダウンロードできるほか、12月14日と15日には竹下通りのJOL原宿前にて、ガイドの冊子とInstagramロゴを含むステッカー2種を配布する。
ベネッセ、中高生向け勉強部屋アプリ「StudyCast」
ベネッセコーポレーションが展開する通信講座「進研ゼミ」は2019年12月5日より、中高生向け学習サポートアプリ「StudyCast（スタディキャスト）」の無料提供を開始する。進研ゼミ会員以外でも利用可能。
低年齢のゲームに期待する効果、父はコミュ力・母は教育重視
ゲームで遊ぶことがある3歳から小学生までの子どもを持つ保護者を対象とした調査によると、父親はコミュニケーションツールとして、母親は教育の一環としてゲームを捉える傾向が強いことがわかった。発想力や問題解決能力の向上を期待する声も多かった。
