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算数の勉強「覚えることが多すぎる」最大の課題…6か国調査 1枚目の写真・画像

 スプリックス教育財団は2026年4月8日、「基礎学力と学習の意識に関する保護者・子供国際調査2025」の結果を公表した。日本を含む6か国の小学4年生を対象に算数の学習課題を分析したところ、国内外ともに「覚えなければいけないことが多すぎる」という暗記量の負担感が最大の課題であることがわかった。

教育・受験 小学生
算数の勉強で抱える課題と計算力の関係(小学4年生) 計算力層は、計算テストの正答率が高い順に国別学年別に高位・中位・低位の3層に分類。(a)パネル5か国(アメリカ、イギリス、フランス、南アフリカ、中国)、(b)日本
算数の勉強で抱える課題と計算力の関係(小学4年生) 計算力層は、計算テストの正答率が高い順に国別学年別に高位・中位・低位の3層に分類。(a)パネル5か国(アメリカ、イギリス、フランス、南アフリカ、中国)、(b)日本

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