大阪府教育委員会は2023年6月13日、2024年度（令和6年度）入学者選抜に係る中学3年の目標に準拠した評価（絶対評価）の基準および、調査書評定の府内統一ルールなどを公表した。府全体の「評定平均」は、チャレンジテスト実施5教科が3.50、4教科が3.55とする。
大阪府では、2016年度（平成28年度）の大阪府公立高等学校入学者選抜から、調査書に記載する各教科の評定を「目標に準拠した評価（絶対評価）」による5段階で評定。公平な入学者選抜を実施するため、各中学校がつける調査書の評定について、大阪府全体の状況に照らし適正であるかどうかを確認するために、チャレンジテストを活用した府内統一ルールを定めている。
府内統一ルールでは、府教育委員会が、中学1・2年生の各学年、2学期末までの府内公立中学校の評定の状況と、1月に実施したチャレンジテストの結果を使って、中学3年生の「府全体の評定平均」を決める。2024年度入試に係る現中学3年生の目標に準拠した評価の基準となる府全体の「評定平均」は、チャレンジテスト実施5教科が3.50、チャレンジテスト実施4教科が3.55と定められた。
各中学校では、学習指導要領に定める目標に準拠し、個々の生徒の学習状況を評価し評定をつける。自校の「評定平均」が今回定めた「評定平均の範囲」にあてはまっていることを確認し、あてはまっている場合は各中学校において調査書の評定をつける。あてはまらない場合は、評価の方法の見直しを行い、適正に評価し調査書の評定をつける。
詳細は、大阪市のWebサイトで確認できる。
