advertisement
前回は私の知る優れた実践者による「算数」での授業づくりの事例を紹介した。今回は、私自身が学習者用iPadの活用を、試行錯誤しながら実践し、見えたことを、ありのままに紹介したい。
公文教育研究会は2026年3月12日、「家庭学習調査2025」の結果…
クラスターと青山学院大学は、メタバースプラットフォーム「c…
滋賀県教育委員会は2026年5月29日、2026年度(令和8年度)滋…
先生の働き方改革を応援するラジオ風YouTube番組「TDXラジオ…
日能研は2026年6月28日、小学生とその保護者を対象に、私学進…
子供向け動画制作スクールを運営するFULMAは2026年6月1日、全…
SAPIX小学部は2026年6月14日と21日、小学1~6年生の保護者を…
2020年11月22日「未来の先生フォーラム2020」内で、すららネ…
Language