advertisement
前回は私の知る優れた実践者による「算数」での授業づくりの事例を紹介した。今回は、私自身が学習者用iPadの活用を、試行錯誤しながら実践し、見えたことを、ありのままに紹介したい。
公文教育研究会は2026年3月12日、「家庭学習調査2025」の結果…
クラスターと青山学院大学は、メタバースプラットフォーム「c…
2026年度の大学入学共通テストの成績閲覧期間は、2026年4月1…
先生の働き方改革を応援するラジオ風YouTube番組「TDXラジオ…
早稲田大学が運営する早稲田大学歴史館は、2026年3月16日に常…
U-22プログラミング・コンテスト実行委員会は2026年4月6日、…
リセマム編集部では、浜学園から2025年度 第3回「小6合否判定…
2020年11月22日「未来の先生フォーラム2020」内で、すららネ…
Language