障害のある児童生徒の教材充実にICT活用…文科省が報告書公表 2枚目の写真・画像

　文部科学省は、障害のある児童生徒の教材の充実について報告書を公表した。発達障害のある児童生徒に授業を理解しやすくするためにICT活用が求められており、外部専門家と教員との連携が大切であるという。