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タブレットで見て聞いて、継続しやすい家庭学習法「チャレンジタッチ」 1枚目の写真・画像

　顧客満足度で評価する「イード・アワード2014　通信教育」で、「チャレンジタッチ」が小学生 タブレットの最優秀賞、「継続のしやすさ」「子どものお気に入り度」で小学生の部門賞を受賞した。

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小ゼミ中高学年タッチ開発担当の鈴木祥弘氏
撮影：稲葉九 小ゼミ中高学年タッチ開発担当の鈴木祥弘氏

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