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教員を志望していた大学生の半数以上が教員を目指すことに消極的で、その理由の最多が「長時間労働」であることが2023年4月14日、トモノカイが発表した調査結果からわかった。あらためて教員のなり手不足を解決する働き方改革が急務であることが浮き彫りとなった。
千葉大学予防医学センターの中込敦士准教授らの研究チームは…
令和8年度(2026年度)大学入学共通テスト(旧センター試験、…