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イードは6月20日から30日まで、全国の小・中・高教員329名を対象にした電子黒板の利用状況調査を行った。調査結果によると、電子黒板を使った授業の効果に対する満足度は高かったが、授業準備のしやすさなどの課題も明らかになった。
日本学生支援機構(JASSO)は2025年1月31日、「大学等におけ…
学研教育総合研究所とGakkenは2023年11月21日、ウクライナの…
イードは7月27日、授業における電子黒板の利用状況および利用…
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2024年の出生数は過去最少の72万988人であることが2025年2月2…