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発表機会あるほど正答率高い傾向…東京都が学力調査分析 1枚目の写真・画像

　東京都教育委員会は2018年10月25日、2018年度の「児童・生徒の学力向上を図るための調査」と「全国学力・学習状況調査（全国学力テスト）」の結果を公表した。学習したことを発表する機会がある児童生徒ほど、問題の正答率が高いことがわかった。

教育・受験小学生

2018.10.26 Fri 14:45

授業が「よくわかる」「どちらかといえばよくわかる」と回答した児童の割合（小学校5年生経年変化） — 画像出典：東京都教育委員会授業が「よくわかる」「どちらかといえばよくわかる」と回答した児童の割合（小学校5年生経年変化）

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