文部科学省が増員の方針を示している英語の「専科教員」について、8割の先生が好意的な意見を示していることが2021年3月15日、イーオンの調査結果からわかった。小学校英語の教科化・早期化については、「児童の評価の仕方」を課題にあげる声がもっとも多かった。
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立命館アジア太平洋大学は2024年5月19日、受験生や高校生、保…
未就学児~小学生を対象とした学びの体験イベント「リセマム…
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