文科省が小中学生の情報活用能力調査…目的に応じた情報収集などに課題 9枚目の写真・画像

 文部科学省は3月24日、児童生徒の「情報活用能力調査」の結果を公表。小中学生ともに整理された情報は読み取れるが、目的に応じて情報を見つけ出し関連付けることや、受け手の状況に応じて情報発信することなどに課題がみられた。

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上位・下位学校群でみた「情報活用授業の実施状況」の回答(教員)
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