高校教員の9割「進路指導が困難」要因は入試の多様化 4枚目の写真・画像

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将来必要とされる能力・現在生徒が持っている能力 画像引用:「高校の進路指導・キャリア教育に関する調査2016」リクルート進学総研調べ
将来必要とされる能力・現在生徒が持っている能力 画像引用:「高校の進路指導・キャリア教育に関する調査2016」リクルート進学総研調べ

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