地方のスタンダードな公立校、長野県坂城高校の挑戦(3)生徒たちひとりひとりが達成感を感じ、学ぶことの楽しさを知る 3枚目の写真・画像

このコロナ禍で、一部の学校によるICTを活用した先進的な事例が注目を集めた一方、日本全体ではオンライン化の遅れによる学力格差の拡大も懸念されている。

教育・受験 中学生
小木曽先生(英語)と柴田先生(数学)
取材中のスクリーンショット 小木曽先生(英語)と柴田先生(数学)

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