ICT機器導入で「ハイテク教育」は実現する…8割の先生が回答
トレンド総研は、学校の先生などを対象に「ハイテク教育に関する意識・調査」を実施。8割の先生が今後、「ハイテク教育は実現する」と回答するなど、ICT機器導入で「よりわかりやすい授業ができる」と、教育現場での期待が見受けられた。
親子で思い出を共有すると、家族の絆が強くなる…NTTコミュニケーションズ調べ
NTTコミュニケーションズは9月30日、全国の男女を対象にした「両親への関心と親子関係に関する調査」の結果を発表した。その結果、親の青春時代や子どもの幼少期の思い出を親子で共有すると、親子のコミュニケーションに良い影響を与える可能性があることがわかった。
絵本ナビ、月額294円で絵本動画などが見れる有料サービスを開始
絵本の情報・通販サイトを運営する絵本ナビは、9月19日より個人ユーザー向けの有料サービス「絵本ナビ プレミアムサービス」を開始した。有料会員には、絵本ムービーの見放題サービスや、サイン本や限定品の優先販売などを提供するという。
JAXAが「中秋の名月」を今夜17:20よりネット中継、パブリックビューイングも
9月19日は「中秋の名月」。宇宙航空研究開発機構（JAXA）では9月19日の月の出から2時間ほど、動画撮影した「中秋の名月」をインターネット中継する。神奈川県相模原市のJR淵野辺駅前ではパブリックビューイングも行う。
近畿大が「エコ出願」の名称とロゴを無償貸与、インターネット出願の拡大へ
近畿大学は9月13日、インターネットで願書を受け付ける「エコ出願」の名称やロゴを他大学へ無償貸与すると発表した。エコ出願は、地球環境に優しい「エコロジー」と経済的な負担を減らす「エコノミー」の面で利点があり、受験生らの共感を呼んでいるという。
Yahoo!きっず、ゲームやアニメが作れるプログラミングサイトなど
ヤフーが運営する子ども向けポータルサイト「Yahoo!きっず」は9月12日、週刊特集「ゲーム＆アプリを作ろう！特集」を公開した。きっずプログラミングサイトの紹介に加え、先輩からのコメントも掲載。
高校生の84％がSNS利用、最多は「LINE」67％
高校生の83.6％がSNSを利用しており、もっとも利用率が高いのが「LINE」で67.2％にのぼることが、Z会が9月12日に発表した「SNS利用調査」より明らかになった。
米GoogleとedXが連携、オンライン講義の新サービス立ち上げへ
米Googleは9月10日、無料オンライン講義のコンソーシアム「edX（エディックス）」と連携すると発表した。教育機関や企業、個人がオンライン講義を作成・管理できる新しいサービスを立ち上げるという。
ネットの情報発信「何も気をつけない」未成年の45％
ネット上で情報発信する時に特に何も気をつけていない未成年（10歳～18歳）は45.1％にのぼることが、デジタルアーツが9月10日に発表した「未成年の携帯電話・スマートフォン使用実態調査」より明らかになった。
日本情報オリンピックジュニア大会「ビーバーコンテスト2013」参加校募集
情報オリンピック日本委員会は11月11日（月）まで、ジュニア向けの国情報科学コンテスト「ビーバーコンテスト2013」の参加校を募集している。対象は小学5年生-高校3年生。参加費は無料。
Google+、コミュニティを利用して地図を作る企画を開始
Googleでは9月6日、Google+コミュニティを利用して、場所に関する情報や写真をまとめて地図を作る企画「みんなで地図をつくろう on Google+」を開始した。
家族で安心してインターネットを楽しむために...有害サイトの非表示設定方法
インターネットでは、さまざまな学習コンテンツや動画などにアクセスできるが、家族での閲覧や、子どもたちに見せるのにはふさわしくないコンテンツも存在する。Google Japan Blogでは、インターネットを家族と安心して利用するための設定方法を紹介している。
高校生の99％がネット接続機器保有、スマホは84％…総務省調べ
高校1年生の99％がインターネット接続機器を保有しており、スマートフォン保有率は84％にのぼることが、総務省が9月3日に発表した青少年のインターネット・リテラシーに関する実態調査より明らかになった。
無料の登下校メール配信サービス「安心でんしょばと」68校目に導入
登下校メール配信サービス「安心でんしょばと」を提供するこども登下校メール普及協会は、9月9日より世田谷区立祖師谷小学校へサービスを導入すると発表した。
局地的な雨量を観測する国交省の豪雨対策サイト、対応エリアを関東地域まで拡大
国土交通省は、局所的な雨量について、リアルタイム観測が可能なXRAIN（XバンドMPレーダネットワーク）の配信エリアを札幌周辺地域、岩手・宮城地域、福島地域、関東地域に拡大すると発表した。
小学校教師の約8割が「授業や学級作りに時間がとれない」
小学校教師の77％が「授業や学級作りに時間がとれない」と感じており、教師歴に関係なく、教師全体に多忙感があることが、日本標準教育研究所が8月に公表した調査報告書「小学校教師の現状と課題」より明らかになった。
