小中学生の親の7割が「成績」と「進学費用」に悩み
トレンド総研は8月22日、子どもの教育に関する意識調査結果を発表した。各家庭における子どもの進学の悩みは、1位「学力・成績」71％、2位「進学費用」68％であった。ファイナンシャルプランナーのアドバイスも合わせて紹介している。
高校生の74％が「MOOCを自身の成長に活かしたい」
MOOC（Massive Open Online Course：大規模オープンオンライン講座）の受講結果をどのように活用したいか、全国の高校3年生に聞いたところ、74％が「自身の成長に活かしたい」と回答したことが、デジタル・ナレッジの調査結果より明らかになった。
我がまちの土木施設を収めた「高校生フォトコンテスト」…作品募集
東北工業大学は、「我がまちの土木施設」をテーマとした高校生対象の「フォトコンテスト2014」を開催する。締切りは11月28日。応募作品の中から最優秀賞1点、学長賞1点、優秀賞5点、佳作15点を選出、最優秀賞には賞状およびiPadが授与される。
Amazonのグローバルビジネスを高校生が体験
Amazon.co.jpは、8月18日（月）、岐阜県立多治見北高等学校の1年生生徒15名を対象にした1日職業体験プログラム「ジョブシャドウ」を、アマゾン多治見フルフィルメントセンター（以下、多治見FC）にて実施した。
中学生の検挙人員が高校生を上回る…平成26年上半期の少年非行情勢
警察庁は8月21日、平成26年上半期の少年非行情勢について公表。少年による犯罪は減少傾向にある一方で、中学生の検挙人員が高校生を上回るなど、低年齢化の傾向が明らかとなった。
【大学受験】早稲田の入試結果…2014年の補欠合格は404人
早稲田大学入試センターでは、過去5年の入試データとして、志願者数や受験者数、合格者数、補欠者数などを公表している。2014年度入試結果によると、実質倍率は5.6倍、補欠合格者は404人であった。
【学校ニュース】金沢工業大学の小中高生向け「夢考房ジュニア説明会」など
学校・教育機関発表のプレスリリースよりピックアップ。8月22日はヤマザキ学園大学、金沢工業大学、大阪産業大学の情報を紹介する。
【高校野球2014夏】11日目の結果と12日目の見どころ…日本文理、逆転サヨナラ本塁打で劇的勝利
薄曇りの中行われた本日は強烈な日差しこそないものの、湿度が高く、選手たちには厳しい環境となった。しかし、ベスト8を懸けた選手たちは気持ちを前面に押し出して、これまで以上に激しい戦いを繰り広げた。
【大学受験2015】合格可能性偏差値…進研模試7月
ベネッセコーポレーションは8月21日、高校2年生対象の進研模試（7月）のデータをもとにした、2015年度入試における合格目標偏差値一覧を公表した。各大学の合格目標偏差値が学部系統別にまとめられている。
【学校ニュース】大東大、成績基準を課さない入学前予約採用型奨学金を開始など
学校・教育機関発表のプレスリリースよりピックアップ。8月21日は大東文化大学、玉川大学、東洋学園大学、大阪国際大学の情報を紹介する。
【高校野球2014夏】10日目の結果と11日目の見どころ…敦賀気比、猛打爆発打線
甲子園は10日目。ついに8強を懸けた戦いが始まった。地方大会からの連戦で疲労や怪我などがあるはずだが、選手たちは強靭な精神力と培った技術で、観客を魅了する試合を見せている。今日行われた4試合も素晴らしい戦いばかり。
【センター試験2015】参加大学情報のページ公開
大学入試センターは8月20日、平成27（2015）年度大学入試センター試験参加大学情報のページを公開した。各大学の入試情報や選抜要項が掲載されている。参加大学数は、過去最多の691大学に上る。
タブレットで自宅学習、反転授業対応の「みらいスクールホームスタディ」発売
富士ソフトは、総合教育ソリューション「みらいスクールステーション」の新サービスとして、クラウドシステムとタブレット端末を活用して反転授業を可能にする「みらいスクール ホームスタディ」の販売を開始した。
【大学受験2015】上智大史学科がオリジナルサイトで受験生Q＆A
上智大学文学部史学科はオリジナルサイトを開設し、同大を目指す受験生に卒業生の声や史学科の歴史・点描などを紹介している。中でも受験生Q＆Aでは、メールで直接担当責任者が疑問などに答えてくれるもので、同大では珍しいという。
宇宙テーマに8/30広島で文化講演会、8大学のプレゼンも…河合塾
河合塾は8月30日、広島校で文化講演会「宇宙はなぜブラックホールを造ったのか？」を開催する。中国・四国地区で天文や宇宙について学べる8大学の専門家も参加。講演後には、大学ごとに研究内容のプレゼンテーションも行う。
中高生の英語力、情報量の多い英文理解に課題…文科省
文部科学省は、英語の外部検定試験による調査結果を公表した。大方の傾向として、高校生は情報量の少ない単純な英語を理解でき、中学生も身近で簡単な話題を英語で理解・表現できていた。一方、情報量の多い文章の理解には中高生ともに課題がみられた。
