小学校入学に向けて学習準備を行っていた家庭は88％に上り、学習準備を意識し始めた時期は、1年前までが46％、前年の12月までが82％であることが、小学館ドラゼミの調査結果より明らかになった。 調査は、小学校入学前の学習状況を把握するため、全国のドラゼミ会員（小学1年生）の保護者151名とドラゼミ資料請求者（子どもが小学1年生）58名の計209名を対象に実施。調査期間は11月10日～19日。 小学校入学に向けて学習準備を行っていたか聞いたところ、88％が学習準備を行っていた。学習準備を意識し始めた時期は、「昨年の4月以前」と「昨年の4月」がそれぞれ23％ともっとも多く、小学校入学の1年前の段階で46％、昨年の12月時点で82％が学習準備を意識し始めていた。 学習準備を意識したきっかけは、「子どもの友達・ママ友の影響」がもっとも多く、「小学校に通っている兄弟・親戚の影響」など、周りの変化を感じて意識し始めたほか、「本人が興味を示した・やりたいと言い始めた」といった回答がみられた。 学習準備で身につけさせたいことは、1位「ひらがなの書き」、2位「ひらがなの読み」、3位「数字の書き」、4位「時計のよみ方」、5位「数字の読み」。ひらがなと数字の読み書きが重視されていることがわかった。
