【NEE2016】フューチャークラスルームで模擬授業を体験…小樽商科大・大津晶准教授 8枚目の写真・画像

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原点をゼロにせず、変化を強調したグラフ(撮影:中尾真二)
原点をゼロにせず、変化を強調したグラフ(撮影:中尾真二)

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