【中学受験に勝つ】夏休み自由研究…理科（2）光の進み方：反射と屈折
中学受験専門の個別指導教室 SS-1 副代表で、理科指導の経験が豊富な辻義夫先生に、過去の入試問題を自由研究のテーマに選び、実験とレポート作成を通じて受験対策する方法を聞く。ここでは「光の進み方：反射と屈折」を紹介。
アソボ～ノ！で「こびとづかん」イベント開催、9/1まで
東京ドームシティの屋内型子ども向け施設「アソボ～ノ！」では、7月20日～9月1日に絵本「こびとづかん」イベントを開催。アソボ～ノ！館内に「こびとの部屋」が特設され、こびとの部屋で遊ぶことができる。
Z会が高2対象の東大志望者向け特別講座を開講
Z会は、将来、東大受験を考えている高校2年生を対象にした1日完結の特別講座とガイダンスを8月に開講。講座は文系、理系を問わないテストゼミや英数特別講座。ガイダンスは苦手な英語や数学の学習の指針を伝授する。
【中学受験2014】中学入試研究会が愛知県私立中学の志望校別模試を9/8開催
中学入試研究会は、愛知県の私立中学校の志望校別模試を9月8日に愛知工業大学附属中学で実施する。小学6年生対象で、各校の出題傾向に合わせた模試を行い、現在の合否判定をする。同日、小学5年生対象のオリジナル模試と保護者向けの講演会も行われる。
【高校受験2014】岐阜県立高校、独自検査の選抜要件を公表
岐阜県教育委員会は7月31日、公立高校入試第一次選抜の独自検査における選抜要件を公表した。第一次選抜は、2014年3月12日（水）に実施する。
東北発の環境教育プログラム「チャレンジプロジェクト」の実践者を募集
環境省は、東日本大震災で被災した東北地方の取組みをもとに取りまとめた、環境教育プログラム「チャレンジプロジェクト」の実践者を募集。東北地方において実践・展開し、学校や企業、児童・生徒のグループなど広く参加を呼び掛けている。9月30日まで。
ベネッセ、4-6月の純利益は48％減…進研ゼミ会員数の低迷
ベネッセホールディングスは7月30日、2013年4-6月期の連結決算を発表した。「進研ゼミ」「こどもちゃれんじ」の会員数減少などにより、純利益は対前年同期比48.2％減の26億円となった。
法務省が法教育授業の講師派遣
法務省は法教育プロジェクトチームを作り、学校などの依頼に応じて関係機関の職員を派遣し、法教育授業を実施している。対象は中学生や高校生で、公法系、民事系、刑事系の分野に分けて、授業を行う。また、ホームページでは法教育に関する教材を公開している。
横浜市教員採用、第一次試験合格発表…倍率は1.9倍
横浜市教育委員会は7月30日、横浜市公立学校教員採用試験の第一次試験合格発表を行った。合格した受験者の受験番号がホームページに掲載されている。一次試験の倍率は1.9倍となった。
【大学受験2014】ベネッセ、国公私立大学の小論文出題テーマ一覧
ベネッセコーポレーションが運営する高校生の進路・進学を応援するサイト「マナビジョン」は7月30日、2013年度国公立大・私立大入試の総合問題・小論文出題テーマの一覧を公開した。
開成校長らが講演、早稲アカが中高「教育・進学講演会」9/6 東京
早稲田アカデミーは9月6日、小・中学生の保護者を対象とした「教育・進学講演会」を東京・有楽町のよみうりホールで開催する。入場は無料。事前申込み制。
【中学受験に勝つ】夏休み自由研究…理科（1）缶とペットボトルで「飲み物容器の科学」
中学受験専門の個別指導教室 SS-1 副代表で、理科指導の経験が豊富な辻義夫先生に、過去の入試問題を自由研究のテーマに選び、実験とレポート作成を通じて受験対策とする方法を聞いた。
第14回ドラえもん大賞全国作文コンクール作品募集…テーマは「びっくり！」
小学館のドラゼミは、「第14回ドラえもん大賞全国作文コンクール～作文で開く心のどこでもドア！～」の作品を募集する。年少以上小学生までの子どもが対象となる募集のほかに、保護者からの作品も募集している。
日本デジタル教科書学会「2013年度年次大会」8/17-18
日本デジタル教科書学会は8月17日（土）と18日（日）の2日間、2013年度年次大会を大阪大学豊中キャンパスで開催する。「デジタルオンライン時代における教育の未来」と題してシンポジウムが開かれるほか、ポスターセッションや実践発表、ワークショップが行われる。
児童手当の使い道「子どもの教育費等」が44.2％…厚労省
厚生労働省は7月29日、「平成24年児童手当の使途等に係る調査」の結果をホームページに公開した。これによると、児童手当等（児童手当法に規定する児童手当および特例給付）の使途で、もっとも多いのが「子どもの教育費等」で44.2％であった。
慶大、2014年度に4学期制導入
慶應義塾大学は7月26日、2014年度より4学期制の実施が可能な学事日程を作成することが、同日開催の大学評議会で合意が得られたと発表した。今後は、各学部が授業の科目設置について検討を進めていくという。
