「頭を動かしている最中は音に気付きにくくなる」東北大ら発表
東北大学などの研究グループは9月23日、「頭を動かしている最中は音に気付きにくくなる」という研究成果を発表した。音空間知覚の仕組みの解明につながるほか、工学応用の面でも情報処理技術の開発につながる重要な成果だという。
公立中学で学校SNS「Classting」を活用、導入や運用のポイントとは？PR
2015年4月、教師と生徒、そして保護者の3者間コミュニケーションを円滑にする学校SNSとして提供が開始された「Classting（クラスティング）」の活用方法や効果について、佐賀市立大和中学校の中村純一教諭に話を聞いた。
総合的な教師力向上のための調査研究事業、文科省が成果報告書を公開
文部科学省は、平成27年度「総合的な教師力向上のための調査研究事業」の成果報告書を公開した。初任者研修や教師塾など5つのテーマについて、各教育委員会や大学がまとめた報告書を掲載している。
ICTで学校の魅力化・生徒募集、成功の秘訣…私学向け学校経営セミナーPR
NTTラーニングシステムズとNTTドコモは10月13日、品川シーズンテラスカンファレンスにおいて、「教育の情報化による学校の魅力創造セミナー～学校経営とアクティブ・ラーニング」を開催する。
タカタ財団「交通事故犠牲者ゼロ」へ2017年度助成研究公募を開始
タカタ財団は、10月1日より2017年度助成研究の公募を開始する。
教育版マインクラフト、米マイクロソフトが11月発売
米マイクロソフトは9月22日、教育版Minecraft（マインクラフト）を11月1日に発売すると発表した。先生が生徒との対話やアイテムの配布などを行うことができる「教室モード」を盛り込む。価格は、1ユーザーあたり年間5ドル。
ベネッセ、アクティブラーニング活用の指導・評価研究を始動
ベネッセ教育総合研究所は、アクティブラーニングを活用した指導と評価研究を立ち上げた。主体的・対話的で深い学びを意識しつつ、資質・能力の整理やエビデンスをもとに、育成・指導のあり方、評価のあり方を研究する。研究概要がWebサイトに公表されている。
愛知の滝高等学校が初優勝、全485チームの頂点に…数学甲子園2016
「数学甲子園2016（第9回全国数学選手権大会）」の本選が9月18日開催され、愛知県の滝高等学校「去年は予選落ちチーム」が全485チームの頂点に立ち、初優勝を飾った。
東京都教育委員会「情報モラル推進校」で21回の公開授業を実施
東京都教育委員会は9月21日、「平成28年度情報モラル推進校」の公開授業について日程や実施教科など、詳細を発表した。平成28年9月～平成29年2月まで、総合的な学習の時間や学級活動、情報などの科目で21回の公開授業が行われる。
【高校受験2017】 三田・目黒など全21校参加「城南地区学校合同説明会」10/2
城南地区の都立高校21校は10月2日、都立大森高校で「合同説明会」を開催する。各学校別のブース形式で、学校の特色や学校生活、入試情報の説明が行われ、個別に質問や相談もすることができる。入場無料、予約不要。
楽しみながら国際協力を深く知る「グローバルフェスタJAPAN2016」10/1・2
10月1日と2日の両日、お台場のセンタープロムナードにて、国際協力の現状や必要性などについて楽しみながら知識や理解を深められるイベント「グローバルフェスタJAPAN2016」が開催される。小雨決行、入場料は無料。
東大、論文22本の不正疑惑を本格調査
東京大学は9月20日、6名の研究者による22本の論文の不正疑惑を本格的に調査すると発表した。8月14日付けと8月29日付けで匿名による申立てがあったという。
和歌山アドベンチャーワールド、ジャイアントパンダの赤ちゃん誕生
和歌山県白浜町にあるアドベンチャーワールドで、ジャイアントパンダの良浜（らうひん）が、9月18日午前1時11分、メスの赤ちゃんを出産した。体重は197gで、母子ともに健康状態は良好。良浜はしきりに赤ちゃんの体をなめてあやし、大切そうに抱いているという。
子どもの「こころを育む」活動事例を募集…パナソニック教育財団
パナソニック教育財団 こころを育む総合フォーラム事務局は、学校・家庭・地域・企業など、さまざまな立場の団体が学校と関わりながら取り組んでいる優れた活動事例を募集している。
グローバル人材育成サイト「Tokyo Portal」公開…東京都教委
東京都教育委員会は「グローバル人材の育成」に関するサイトを「Tokyo Portal」を作成。「使える英語力の育成」「豊かな国際感覚の醸成」「日本人としての自覚と誇りの涵養（かんよう）」の3つを柱にした取り組みなどを紹介している。
10/1「日本アクティブ・ラーニング学会」発足、垣根を超えた活動を
10月1日、アクティブラーニングの普及や推進を行う学会「日本アクティブ・ラーニング学会」が発足する。学校教育にかかわる教員や研究者、企業が研究と実践を通して広くその成果を共有し、アクティブラーニングの普及や普及活動を通し教育の質向上を図る。
