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教員9割、学校の「創造的問題解決能力」育成に意義…アドビ調査 3枚目の写真・画像

　アドビシステムズの調査によると、日本の教員の9割以上が「生徒や学生が『創造的問題解決』を学校で学ぶことは重要」と認識しているものの、教員に対する研修の不足や、ツールへのアクセス不足などを感じていることがわかった。

教育・受験先生

2018.1.11 Thu 19:45

「創造的問題解決能力」の育成を妨げるおもな要因 — 画像出典：アドビシステムズ「学校現場における『創造的問題解決能力』育成に関する調査」「創造的問題解決能力」の育成を妨げるおもな要因

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