【中学受験2014】首都圏模試センター「第6回小6統一合判」の志望者数や偏差値
首都圏模試センターは、12月1日に実施した「第6回小6統一合判」と「第4回小5目標校シミュレーション」の志望校別度数分布表を公表した。志望者数や学校の偏差値が確認できる。このほか、模試の解答と解説、平均点・偏差値換算表、正答率も掲載している。
【高校受験2014】熊本県公立高校の募集定員、前年度比80人減
熊本県教育委員会は、平成26（2014）年度公立高校の募集定員を発表した。全日制県立高校の募集定員は、11,920人で前年度と比べると80人減少となった。
女子学生は転勤に消極的だが、仕事には前向き…キャリア意識調査
アルバイト求人情報サイトのモッピージョブは12月3日、全国の女子学生に実施した「キャリア意識調査」の結果を発表した。今の女子学生は、転勤に対しては消極的なものの、大多数の人が仕事に対しては前向きにとらえていることが明らかになった。
【中学受験2014】Amazon「入試問題集売上ランキング」2-5位は公立中高一貫校対策
Amazon.co.jpの中学受験入試問題集の売上ランキングによると、12月5日14時半現在、1位は「難関中学の入試問題で科学のニュースが面白いほどわかる」、2位-5位は公立中高一貫校適性検査対策の問題集がランクインした。
【高校受験2014】長崎県公立高校の募集定員発表、通信制を2校新設
長崎県教育委員会は平成26（2014）年度公立高校の募集定員を発表した。募集定員は前年度と変わらず9,920人で、通信制を新たに2校新設し各校300人の募集定員となる。
生徒に人気がある大学ランキング、1位は早稲田
大学通信が運営する携帯サイト「教育進学総合研究所」は12月5日、進路指導教諭が選ぶ「生徒に人気がある大学ランキング」を発表した。1位は「早稲田大学」、2位は「明治大学」、3位は「立教大学」がランクインした。
【中学受験2014】東京都内私立中の初年度納付金…平均92万円、最高183万円
東京都生活文化局は12月4日、都内私立中学校の「平成26年度の初年度（入学年度）納付金」の状況をとりまとめ、ホームページに公表した。9割近くの学校が初年度納付金を据え置いたが、1割の学校が値上げした影響から、平均額は前年度比3,404円増の92万8,984円となった。
【高校受験2014】広島県公立高校の募集定員…前年度比40人減
広島県教育委員会は、平成26（2014）年度の広島県公立高校の学校別・学科別募集定員を発表した。県立と市立を含む公立高校は、全日制本校で前年度比80人減の16,960人募集する。
【大学受験2014】私立大学と短大の受験料一覧を掲載、河合塾
河合塾が提供する大学入試情報サイト「Kei－Net」は12月4日、2014年度私立大学・短期大学受験料一覧を更新した。全国約900の大学や短大の受験料を一覧にして紹介している。
第1回科学の甲子園ジュニア全国大会、各都道府県の出場チーム決定
科学技術振興機構（JST）は、12月21日、22日に東京で開催する「第1回科学の甲子園ジュニア全国大会」の各都道府県の代表チームを発表した。
ふたご座流星群が12/14ピーク、太平洋側は好条件
ふたご座流星群が12月14日（土）夜～15日（日）早朝に観測のピークを迎える。ウェザーニューズの予想によると、この日は太平洋側を中心に雲が少なく、好条件で流星を楽しめるという。当日は24時間ライブ放送番組「SOLiVE24」にて21時より全国7か所の流星動画を配信する。
アイソン彗星関連イベントの変更・中止情報
今世紀最大の天文ショーと期待されていたアイソン彗星だが、NASAが発表した情報によると、太陽に最接近する前に砕けて蒸発した可能性が高いという。各地で予定されていた観測イベントは、変更や中止となってしまった。
【小学校受験2015】東急・小田急沿線 私立小・幼稚園合同相談会1/26
東急線・小田急線沿線の私立小学校の合同相談会が1月26日、川崎市高津区の洗足学園小学校で開催される。予約の必要はなく、子ども向けイベントも実施される予定だ。
【中学受験2014】日能研・関西、予想R4偏差値一覧12/1版
日能研は12月3日、2014年入試に向けて予想した「R4偏差値一覧（関西）」2013年12月1日版を公表した。男女別に合格可能性80％ラインを一覧表に掲載している。
国立教育政策研究所が「いじめ防止」の生徒指導リーフ作成
国立教育政策研究所は、「いじめ防止対策推進法」の施行により学校に求められている「学校いじめ防止基本方針」の策定のための解説書として「いじめのない学校づくり『学校いじめ防止基本方針』策定Q&A」を作成。12月上旬に全国の小中学校、高校に配布する。
PISA2012、数学的リテラシーは高いが「授業が楽しみ」は34％
日本の生徒は数学的リテラシーがOECD加盟国の中で2位と高いものの、数学に対する「興味・関心」や数学では良い成績をとっているといった「自己概念」がOECD平均と比べて低いことが、PISA2012の結果より明らかになった。
