【高校受験2013】大阪府公立高校（前期）志願状況…最高倍率は春日丘の6.34倍
大阪府教育委員会は2月14日、公立高校の前期入学者選抜の願書締め切り時点での志願状況を発表した。全日制は募集人員21,680人に対し、志願者が47,516人で、平均志願倍率は2.19倍となった。
【高校受験2013】都立高校の最終応募状況…2,611人が願書再提出
東京都教育委員会は2月14日、都立高校の願書再提出後の最終応募状況を発表した。全日制の志願倍率は1.51倍となり昨年の1.53倍と比べ0.02ポイント減少した。願書取り下げは2,607人、再提出は2,611人となった。
【高校受験2013】愛知県公立高校推薦入試の志願状況
愛知県教育委員会は2月14日、公立高校推薦入学の志願者数を発表した。普通科・専門学科・総合学科の各校について募集人員や推薦入学定員枠、志願者数が掲載されている。
【高校受験2013】兵庫県公立高校、多部制単位制I期試験の志願状況
兵庫県教育委員会は2月12日、公立高校の多部制単位制I期試験の志願状況を発表した。県内にある多部制4校の志願者数は910人で志願倍率は1.54倍となり、昨年の1.35倍と比べ0.19ポイント上昇した。
都立高2校の運動部で体罰、都教委調査…根絶に向け緊急対策
東京都教育委員会は2月8日、都内の公立学校を対象に実施した体罰実態調査の結果を公表した。2校の都立高校の運動部で体罰が確認されたことが明らかになった。
【高校受験2013】都立出願1日目、男子は日比谷・女子は南葛飾が倍率トップ
東京都教育委員会は2月7日、「平成25年度東京都立高等学校入学者選抜応募状況」（学力検査入学願書受付1日目）を発表した。都立高校の一般入試は、2月の第一次募集と3月の第二次募集とで構成される。
【高校受験2013】千葉県公立高校志願状況、平均倍率1.85倍
千葉県教育委員会は2月5日、県内の公立高校入試の志願状況を発表した。全日制の「前期選抜」と地域連携アクティブスクールの「一期入学者選抜」の平均倍率は1.85倍となった。検査は2月12日（火）および13日（水）に実施する。
北海道教委と北海道教育大の連携協力12年…3つの新事業を来年度も継続
北海道教育委員会と北海道教育大学が平成13年2月に連携に関する覚書を取り交わし、12年になる。教育上の諸問題に関する共同研究などを行い、平成24年度は新たに3つの事業を実施。来年度も継続して取り組む予定だ。
【高校受験2013】神奈川県公立高校志願状況、平均倍率1.19倍
神奈川県教育委員会は2月5日、県内の公立高校の志願者数集計結果を発表した。2月5日現在、全日制課程の平均競争率は1.19倍となった。志願変更は2月7日と8日に受付ける。
東京都の学校裏サイト、不適切な書込みが半減
東京都教育委員会は1月25日、2012年10月から12月末までの学校裏サイトの監視結果を公表した。10月1日～12月31日の3か月間に検出された不適切な書込み件数は1,964件。4月～9月と比較すると減少傾向にあることが明らかになった。
大阪市教育委員に36人応募…体罰事件発覚後に急増
大阪市教育委員会は1月28日、大阪市教育委員会委員候補者の応募状況を発表した。応募総数36人のうち、大阪市立桜宮高校で体罰問題が発覚した1月8日以前は5人の応募だったが、発覚後は31人の応募があったという。
【高校受験2013】都立高校推薦入試における小論文解答用紙の誤り発覚
東京都教育庁は、1月27日に行われた平成25年度東京都立高等学校入学者選抜（推薦に基づく選抜）における小論文検査の解答用紙の誤りについて発表した。都立高等学校の推薦入試は1月27日・28日の2日間で行われ、2月1日に合格発表が行われる予定。
【高校受験2013】学校の不手際で、2名が推薦入試受験できず…高岡市
富山県高岡市教育委員会は23日、市立中学校で今月、推薦入試の出願書類を不手際で郵送し忘れるミスがあり、3年生の男女2人が推薦入試を受験できなかったことを認めた。中学校では生徒2人と保護者に謝罪した。
桜宮高校、体育科の募集中止…橋下市長が市のHPで説明
2012年12月に大阪市立桜宮高校の男子生徒が体罰を苦に自殺した事件を受け、大阪市の橋下徹市長は1月21日の教育委員会会議で、体育科の募集を中止し、スポーツに特色のある普通科に変更して府下全域から募集することを決定した。
広島市に中高一貫の中等教育学校、来春開校
広島市教育委員会は1月17日、平成26年4月より中学・高校を一貫で学ぶ、中等教育学校を開校することを発表した。この中等教育学校は、現在の安佐北中・高等学校を新たに「広島中等教育学校」（仮称）として開校するものだ。
東京都教育委員会、就学前教育に関する実証研究事業の報告書を作成
東京都教育委員会は、平成21年度より3年間、効果の検証等を行ってきた「就学前教育プログラム」および「就学前教育カリキュラム」の3年次の成果をまとめた報告書を作成した。
